Письмо: с.4, дописать все оставшиеся строки, в схемах прописать буквы, проанализировать схемы( сколько звуков, сколько слогов,. какой слог ударный, какой звук обозначен красным цветом)
Чтение:с.23, по картинкам рассказать сказку.
Технология: засушить разные листья для аппликаций. Через урок они понадобятся.